Aktualności
Aktualności
Podczas czwartkowej lekcji języka polskiego uczniowie klasy VII udowodnili, że omawianie lektur może być nie tylko obowiązkiem, ale także ciekawym i angażującym doświadczeniem. Tym razem tematem lekcji były „Dziady” cz. II Adama Mickiewicza, a całość została przeprowadzona w formie stacji zadaniowych. To metoda pracy, z którą uczniowie mieli już wcześniej do czynienia, dzięki czemu doskonale odnaleźli się w jej zasadach i potrafili sprawnie organizować swoją pracę w grupie.
W sali rozmieszczono sześć stacji, a przy każdej z nich znajdowało się inne zadanie związane z utworem Mickiewicza. Uczniowie analizowali fragmenty tekstu, odkrywali przesłania kolejnych duchów oraz zastanawiali się nad znaczeniem symboli występujących w dramacie. Jedno z zadań miało charakter twórczy, uczniowie wcielali się w postać Guślarza i przygotowywali zaproszenie na obrzęd dziadów, uwzględniając przy tym wszystkie formalne elementy takiego tekstu. Na innych stacjach mierzyli się z krzyżówkami, wykreślankami słownymi oraz poleceniami wymagającymi interpretacji i uważnego czytania.
Praca przebiegała w grupach. Taka forma lekcji sprzyja współpracy, uczy odpowiedzialności oraz pozwala rozwijać różne umiejętności – zarówno interpretacyjne i językowe, jak i społeczne. Co ważne, uczniowie byli aktywni przez całą lekcję, a każdy z nich miał możliwość wykazania się inicjatywą i pomysłowością.
Pomysł na stacje zadaniowe został zaczerpnięty z publikacji Marzeny Goldy i Bogumiły Grabiec „LEKTURA TO PRZYGODA. Pomysły i inspiracje na lekcje języka polskiego z lekturami obowiązkowymi w klasach VII–VIII”. Materiał okazał się doskonałą inspiracją do przeprowadzenia atrakcyjnych i wartościowych zajęć.
Dzięki tej metodzie uczniowie nie tylko lepiej zrozumieli treść „Dziadów” cz. II, lecz także doświadczyli, że praca z lekturą może być ciekawą przygodą, a nie tylko analizą tekstu. Lekcja udowodniła, że aktywne metody pracy przynoszą doskonałe efekty i pozytywnie wpływają na zaangażowanie uczniów.
Oprac. Aleksandra Buła
28 października w naszej szkole unosił się zapach cynamonu, który wprowadzał wszystkich w ciepły, jesienny nastrój. To wszystko dzięki inicjatywie samorządu szkolnego, który zorganizował tę słodką akcję, sprzedaż cynamonek, szarlotek i innych domowych wypieków. Słodkości cieszyły się dużym zainteresowaniem, a zebrane środki zostaną przeznaczone na cele samorządu szkolnego. Dziękujemy wszystkim uczniom i rodzicom za zaangażowanie i wsparcie naszej inicjatywy. Dzięki Wam ten dzień był naprawdę wyjątkowy i pełen słodkiej, jesiennej atmosfery.
oprac. Patrycja Gwoździewicz
Zapraszamy uczniów świetlicy szkolnej do udziału w konkursie!
Spotkanie panelowe dla rodziców uczniów klas I–VIII
„Odpowiedzialność prawna nieletnich i rodziców – bezpieczeństwo dzieci w sieci i poza nią, substancje psychoaktywne”
W dniu 23 października 2025r. o godz. 17.30. w naszej szkole odbyło się spotkanie panelowe dla rodziców uczniów klas I–VIII z funkcjonariuszami Komendy Powiatowej Policji w Będzinie. Tematem spotkania była odpowiedzialność prawna nieletnich i ich rodziców, a także kwestie związane z bezpieczeństwem dzieci w Internecie oraz profilaktyką uzależnień.
Podczas spotkania policjanci omówili najważniejsze przepisy dotyczące odpowiedzialności nieletnich za czyny karalne i demoralizację, zwracając uwagę na konsekwencje prawne wynikające z niewłaściwych zachowań w świecie rzeczywistym oraz w przestrzeni wirtualnej. Uczestnicy mogli dowiedzieć się, jakie działania podejmują służby w przypadku naruszenia prawa przez osoby niepełnoletnie i w jaki sposób odpowiedzialność ta dotyczy również rodziców i opiekunów prawnych.
Szczególny nacisk położono na zagadnienie kontroli rodzicielskiej w zakresie aktywności dzieci w sieci. Funkcjonariusze przypomnieli, jak ważne jest monitorowanie treści, z którymi dzieci mają kontakt, oraz reagowanie na wszelkie przejawy cyberprzemocy, niewłaściwych publikacji czy kontaktów z nieznajomymi. Podkreślono również, że rodzice ponoszą odpowiedzialność za treści umieszczane przez ich dzieci w Internecie, zwłaszcza gdy mogą one naruszać dobra osobiste innych osób lub prawo.
W drugiej części spotkania policjanci zaprezentowali rodzicom gadżety i akcesoria związane z używaniem substancji psychoaktywnych, które coraz częściej pojawiają się w środowisku młodzieżowym. Celem tej części była edukacja i zwiększenie świadomości rodziców na temat tego, jak rozpoznać niepokojące sygnały w zachowaniu dziecka oraz jakie przedmioty mogą wskazywać na kontakt z substancjami psychoaktywnymi.
Rodzice z zainteresowaniem uczestniczyli w spotkaniu, zadawali pytania i dzielili się swoimi doświadczeniami. Spotkanie miało charakter profilaktyczny i informacyjny, a jego nadrzędnym celem było wzmocnienie współpracy między szkołą, rodzicami i służbami mundurowymi w trosce o bezpieczeństwo i prawidłowy rozwój dzieci i młodzieży.
Serdecznie dziękujemy funkcjonariuszom policji Państwu: sierż. sztab. Dagmarze Mackiewicz i st. asp. Piotrowi Wójcikowi za przeprowadzenie pouczającej prelekcji oraz wszystkim rodzicom za obecność i aktywność podczas spotkania.
Opracowała: Agnieszka Sieradzka – pedagog szkolna
W związku ze zbliżającym się dniem 1 listopada uczniowie z klasy ósmej wraz z nauczycielem uporządkowali teren wokół Pomnika Nieznanego Żołnierza, który znajduje się na cmentarzu parafialnym w Żelisławicach. Działania te miały na celu nie tylko zadbanie o estetykę otoczenia, lecz także kształtowanie w młodzieży postawy szacunku i troski o miejsca pamięci narodowej.
Serdeczne podziękowania kierujemy do pani Beaty Pawełek za udostępnienie niezbędnego sprzętu do prac porządkowych oraz przekazanie pięknej kompozycji kwiatowej, która ozdobiła miejsce pamięci. Dzięki jej wsparciu pomnik zyskał jeszcze bardziej uroczysty wygląd.
Oprac. Patrycja Gwoździewicz
„Zainteresowania moich uczniów” – spotkanie z Darą, niezwykłym psem!
Czwartkowa godzina wychowawcza w klasie 5 była pełna emocji, radości i… merdających ogonów! W ramach cyklu „Zainteresowania moich uczniów”, który powstał z inicjatywy wychowawcy klasy, gościliśmy panią Katarzynę Rok oraz jej suczkę Darę – psa rasy Mały Münsterländer.
Celem cyklu jest pokazanie uczniom, że ich pasje są ważne i warte pielęgnowania. Dla każdego ucznia przygotowywane będą wyjątkowe zajęcia, nawiązujące do jego zainteresowań – tak, by mógł poczuć, że to, co lubi i czym się fascynuje, ma znaczenie i może inspirować innych.
Tym razem punktem wyjścia była pasja jednej z uczennic, która interesuje się psami rasowymi.Z tej okazji zaprosiliśmy panią Katarzynę, a wraz z nią – Darę, ośmioletnią suczkę z certyfikatem pracy z dziećmi. Goście przygotowali dla klasy interesujące zajęcia z quizem, rozmową i możliwością poznania bliżej rasy Mały Münsterländer. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyliw spotkaniu, a Dara skradła serca wszystkich!
Pani Katarzyna przygotowała fantastyczny quiz o psach rasowych, w którym uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę i dowiedzieć się wielu ciekawostek o zachowaniu, pielęgnacji i charakterze różnych ras.
Dara – bohaterka spotkania – okazała się psem o niezwykle łagodnym charakterze, cierpliwym i przyjaznym wobec dzieci. Z ogromnym spokojem reagowała na wszystkie głaskania i pytania uczniów, a jej mądre spojrzenie, miękkie futro i radosne merdanie ogonem sprawiły, że każdy, kto miał okazję ją poznać, poczuł wyjątkową więź z tym cudownym czworonogiem. To prawdziwy przykład psa o wielkim sercu i pięknym temperamencie!
Serdecznie dziękujemy pani Katarzynie Rok za poświęcony czas, ciepło, serdeczność i inspirujące zajęcia. Jej profesjonalizm, pasja i niezwykłe podejście do dzieci sprawiły, że lekcja z Darą stała się nie tylko ciekawym doświadczeniem edukacyjnym, ale też cudowną przygodą, która długo pozostanie w pamięci piątoklasistów.
Ponieważ uczniowie wykazali się aktywnością, zaangażowaniem i pozytywnym podejściem podczas zajęć, otrzymają dodatnie punkty z zachowania – jako wyraz uznania za ich otwartość, ciekawość i empatię wobec zwierząt.
Cykl „Zainteresowania moich uczniów” dopiero się zaczyna – przed nami jeszcze wiele spotkań, podczas których każde dziecko będzie miało swoją chwilę, a klasa wspólnie będzie odkrywać świat pasji, talentów i inspiracji.
„Każdy uczeń ma w sobie coś wyjątkowego – wystarczy pomóc mu to odkryć.”
Anna Skwara wychowawca klasy 5
Kontakt
ul. Przyszłości 9
42-470 Żelisławice
telefon: 326741750
e-mail: zspz@zspzelislawice.dlaedu.pl
