Aktualności

Jesień to czas, kiedy natura wycisza się, a dni stają się krótsze. Zamiast pędzić przez codzienność, warto zatrzymać się na chwilę i pozwolić sobie na refleksję, co doskonale udało się uczniom klasy VI  podczas jednej z wyjątkowych lekcji języka polskiego. Tego dnia uczniowie nie siedzieli w szkolnych ławkach w ciszy, przyswajając trudne reguły gramatyczne, lecz otuleni kocykami, z kubkami, termosikami ulubionej herbaty w rękach, zanurzyli się w świat poezji Zbigniewa Herberta. Tematem spotkania było dzieło „Pudełko zwane wyobraźnią”, w którym poruszana jest kwestia wyobraźni, a jednym z głównych narzędzi do analizy były epitety.

W październiku uczniowie klasy VI wraz z wychowawcą przystąpili do realizacji ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Kolory Jesieni – Wyzwanie dla Ciała i Umysłu”, który ma na celu pokazanie uczniom, że ta pora roku może być okresem pełnym kreatywności i troski o swoje samopoczucie. Jak zaznacza autorka projektu, Katarzyna Rok – twórca bloga Edukacyjna Kawka, „współczesna młodzież często boryka się z nadmiarem obowiązków szkolnych, stresem i ciągłą presją czasu, dlatego działania takie jak (…) aktywność fizyczna na świeżym powietrzu czy zajęcia plastyczne pozwolą im lepiej radzić sobie z wyzwaniami dnia codziennego. Dodatkowo, poprzez włączenie do projektu aktywności skupiających się na zdrowym odżywianiu i ruchu, uczniowie zyskają praktyczną wiedzę na temat dbania o ciało, co jest szczególnie istotne w okresie, gdy dni stają się krótsze, a nasz organizm potrzebuje dodatkowej troski.”

W ostatnim tygodniu października uczniowie klasy 8 wraz z nauczycielem udali się na cmentarz parafialny w Żelisławicach w celu uporządkowania terenu wokół Pomnika Nieznanego Żołnierza, który jest symbolem pamięci o żołnierzach poległych w obronie naszej ojczyzny. Działania miały na celu nie tylko poprawienie estetyki miejsca, ale także uwrażliwienie młodzieży na konieczność dbania o miejsca pamięci narodowej. Z terenu wokół pomnika uczniowie zebrali liście, usunęli chwasty oraz inne zanieczyszczenia. Dzięki wspólnej pracy udało się nie tylko poprawić wygląd miejsca, ale także uczcić pamięć bohaterów narodowych, co miało dla uczniów wartość edukacyjną i wychowawczą.